首页 >> 大全

如何学习?一个方法告诉你如何有效的学习

2022-07-14 大全 121 作者:考证青年

不知道有没有这种情况。我想学点东西,比如:投资理财、写作、英语等,然后我们就怀着极大的热情报了一个班,认真上课,做笔记。 ,课程结束后,我松了一口气。然后,笔记被搁置一旁,然后就没有了。

其实问问自己,你上课后投资会赚很多钱吗?下笔有神吗?你能用英语打耳光和吵架吗?当我们上完课,仍然无法掌握这个技能时,它会对我们造成非常严重的影响,甚至可能会产生自我怀疑。我们甚至可能想知道我们是否不适合这样做?我学习太差了吗?这些疑虑可能会让我们学习这件事的动力进一步减弱。

所以今天,我想告诉你,其实还有更好的学习方法,还有套路。

1、一个小测试,了解你的学习效率

100% 合规得 6 分,80% 合规得 5 分,60% 合规得 4 分,40% 合规得 3 分,20% 合规得 2 分,完全不合规得 1 分。

一个方法告诉你如何有效的学习

测试题

这是一位心理学家来到(一个组织)多个外国评估各种学习方法在教育中的有效性的结论。分数高的人要注意了,分数越高,你的学习方法效果就越差。

2、阅读片段《集锦》

知识分为三个层次:信息、知识和技能。最差的学习者只能接受信息,寻​​求的范围越来越广;更好的学习者重视知识并以记忆为目标;大师们磨练自己的技能,只求日复一日地进步。信息、知识和技能完全不冲突,但技能是终点,前两者是通往终点的道路和桥梁。

写作是一种技能,打牌是一种技能,炒股是一种技能,演戏是一种技能,创造力是一种技能,思考也是一种技能……这些技能与学习息息相关,都是信息和知识是密不可分的,但远不止于此。获得技能也意味着你有能力改变世界,即使一开始很弱。

无论我们想学习或正在学习什么领域的知识,我们都可以想一想,如何不把它看作是一本静态的、安静的东西,而是把它看作是一种动态的、适用的技能,可以用来完成某事。以我研究的心理学为例。心理学教科书中有很多理论。如果我们只是理解和背诵它们,它们只是静态的知识。事实上,当我们在考试中口述答案时,它们确实是死知识,但是如果我们考虑如何使用它们,它们可能会成为一种技能,例如心理学可以成为一种思维框架,作为观察事物的特殊视角。但要具备这样的意识真的不容易。

3、了解信息、知识和技能之间的关系

从本文的片段可以看出,知识实际上分为三部分:信息、知识和技能。为了让大家清楚的了解他们之前的关系,概念如下:

信息:有意义的数据

知识:个人策划的信息

技能:自己应用知识的能力

我们可以用一个小例子来说明什么是信息、知识和技能。

如果你现在面前有一堆乱七八糟的字符,而且你肯定不知道是什么,那么对你来说,这实际上不是一条信息,只是一堆无用的数据。

这个时候,我会告诉你,这一堆无用的数据是摩尔斯电码,可能还有有用的东西。你会发现这乱七八糟的文字开始变得有意义了,这时候就变成了信息。

于是你开始在网上寻找破解摩尔斯电码的资料,最后找到了摩尔斯电码对照表,所以知道可以通过乱码+摩尔斯电码对照表来解决这个字符的含义。您获得了解摩尔斯电码的知识。但是知道了这一点,你还是不知道乱七八糟的字是什么意思。

当您使用这些知识解决混乱的字符时,您会发现您已经学会了理解摩尔斯电码的技能。而在你不断解摩尔斯电码之后,你的技能会越来越强大,最终你会看到和听到摩尔斯电码的含义。

在这个过程中,你希望最终得到什么:你只看听听就知道摩尔斯电码的含义了吗?还想通过凌乱字符+摩尔斯电码对照表了解这个字符的含义吗?还在想那些乱七八糟的字符是不是摩尔斯电码?

我认为只有弄清楚这三者之间的关系,才能理解我们研究的目的。当我们主动学习一件事的时候,大部分人都想学习这件事的技能,而技能需要像文中所说的那样去磨练。

4、技能可以磨练

有些技能很容易学,有些技能很难学。骑自行车很容易学,但想想如何学习这样的技能?

这个问题也是作者想在文章中表达的。每个人的学习都会自觉不自觉地变成一种技能。如果我们不从技能的角度去学习,我们的学习最终只会是知识,会逐渐被遗忘。

这篇文章谈到了心理学的研究。枯燥的理论知识最终变成了一个思维框架,一个观察事物的特殊视角。我也喜欢心理学。我将心理学的知识应用于男女之间的交流。通过对男女心理知识的研究和应用,终于找到了女朋友。

当然,有很多知识最终可以转化为技能。我们不断磨练这些技能,并最终将这些技能铭刻在我们的神经记忆或肌肉记忆中。

5、阅读片段《极金》

“精益创业”是当今最流行的互联网创业方式之一。 “精益创业”有一个关键概念叫做“最小可行产品”,它是指能够使用最少资源、最快生产、能执行基本功能、可供用户使用的实验产品。开发人员应尽快发布最小可行产品,然后根据使用它的用户的反馈对其进行优化,这一过程称为“构建-测量-学习”循环。如果你不构建一个最小可行的产品进行测试,你就无法在现实中衡量它,更不用说根据反馈进行学习,而只能置身于市场之外,闭门造车,最终偏离课程步骤一步一个脚印,直到进入不可逆转的失败深渊。

在某种程度上,生活就像创业。在人生的历程中,我们也面临着不可预知和不确定的未来。虽然我们可以设定远大的目标,制定完美的计划,对未来施加各种美好的遐想,但这些先入之见总是被意想不到的现实打破。混乱,更糟糕的是,经过长时间的计划、准备和酝酿,他们遇到了意想不到的困难,半途而废。如果我们学习精益创业的方法,就可以最大程度地避免这种遗憾。

那么对于个人而言,最小可行产品是什么?

要回答这个问题,我们必须了解“产品”这个概念的内涵

1、“产品”不是过程,而是结果;

2、“产品”不是材料和材料的简单堆积,而是它们的结构整合和组织;

3、“产品”不是创作者锁在自己保险箱里的东西,而是可以被他人使用和测试的;

4、“产品”可以独立影响世界,应该能够创造积极的价值,造福于人;

5、“产品”也是一种媒介。

按照这个框架,不难理解什么是单个产品。比如在某公司的实习经历有很多产品,但是基于实习经历的系统总结报告可以算作一个产品;读一本书的体验不是产品,但对书的深入透彻的分析,才算是产品。一个产品;拥有的绘画技能不是产品,但使用该技能创作的绘画可以算作产品。

6、什么是精益创业

在精益创业中,我们知道的最重要的事情是: ~(最少资源、最快、可执行、可用)。那么什么是我们自己的最小可行产品呢?

例如:例如,当我卖饼干时,我开了一家在线商店。 (是否满足最低可行产品?)万一王思聪卖饼干呢?或许你可以直接建王府井,租个店铺。

另外:比如我想掌握写作技巧,那我可以在开头写几个豆腐叉

产品通过不断的反馈迭代得到改进,最终成为一个好的或伟大的产品。

一个方法告诉你如何有效的学习

构建-测量-学习

7、为什么要使用精益创业方法学习?

原文说,我们的人生就像创业,规划很重要,但反馈学习也很重要。精益创业方法有很多好处:

使用精益创业方法可以防止我们过于关注延迟行动的完美计划。

以精益创业的方式了解我们的产品是为了发现我们的错误和问题,而这些是我们在遇到问题和打击时避免身心创伤的目标。

使用精益创业的方法让我们清楚地知道我们需要前进的方向,即使道路错了,我们也可以改进我们的方向并继续前进

8、技能与产品的关系

我们说过,学习的目的是为了获得技能,MVP产品可以用精益创业的方式来打造。那么产品和技能是什么关系呢?

一个方法告诉你如何有效的学习

技能与产品的关系

我们发现一个技能对应的输出其实是一个产品。只要你通过产品展现你想要磨练的技能,用精益创业的方式打造一个学习型MVP产品,“Build-(反馈)——在“学习”的循环中,我们升级我们的信息和知识,磨练我们的技能,达到日臻完善的效果。

一个方法告诉你如何有效的学习

磨练我们技能的精益创业方式

9、方法使用示例

加入我们想磨练你的写作技巧吗?所以首先要明确的是,我们要的是写作的技巧,而不是知识怎么写,所以技巧是我们磨练的对象,那么技巧输出的产物是什么呢?文章,可以拿出来阅读的文章。

1、了解我们现有的信息和知识:写一些工作报告,或者看一些书

2、构建我们的 MVP 产品:读完一本可以写的书之后

3、测试我们的产品:发给朋友,可以看到错别字;以小本本、公众号等方式发送,会有评论;会有意见和点赞;反馈。

4、反馈信息:有很多错别字;有评论知道我们的质量和问题;没有浏览量意味着我们的文章没有阅读欲望;投稿说明会教我们如何写得更好。

5、新知识:多检查自己的文字,学习浏览量高的文章,学习如何用常规的方式写出高质量的文章;

6、新作:写一篇读后感慨

7、测试………………

相信在这个迭代周期中,你的写作能力会不断提高。最重要的问题是,你真的用心去做吗?

10、最后我想说点什么

抛光产品不是我们的目的。我们的目的是磨练我们的技能。我们不能本末倒置。我们必须清楚地知道,打磨我们的产品的目的是为了磨练我们的技能。也许我们需要提升我们的技能并打磨新产品。

并不是所有的技能都适合用这个方法,有些技能不适合作为产品打磨,但是现在多媒体的方法很多,大部分的技能都可以通过这个方法测试和反馈,迭代我们的产品,磨练我们的技能。

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅出于传播更多信息之目的。如果作者信息标注有误,请尽快联系我们修改或删除,谢谢。

关于我们

最火推荐

小编推荐

联系我们


版权声明:本站内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 88@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。备案号:桂ICP备2021009421号
Powered By Z-BlogPHP.
复制成功
微信号:
我知道了